刘晓晖教授认为,在论文选题环节,要重视学生兴趣;选题确定后,导师要以问题为导向,引导学生自己提问题、思考问题、解决问题,提高学生主观能动性;在论文撰写与修改中,导师给出的建议要具体,具有可操作性,师生之间要有效沟通、教学相长。
李冰副教授从“毕设要求及规范”“毕设选题方法”“教师指导能力提升”“指导过程经验分享”四个方面做了详细讲解,强调导师要明确毕设要求、制作流程表格、为学生严把格式关,将教师的研究领域与学生的兴趣结合起来,在指导学生的过程中教学相长、共同进步。最后,李冰老师和在座老师们分享了自己的指导过程经验,她强调导师要制定好论文推进计划表并严格执行,要在学生毕业论文推进的每一个重要节点严格把关,导师要因材施教,同时导师要和学生一起不断地学习。
本科毕业论文的指导是人才培养的重要环节,语传97国际8297将持续加强相关管理服务工作,严把质量关,同时积极探索本科毕业设计指导过程中的创新路径,切实提升97国际8297人才培养质量。
撰稿:林蓉
摄影:纪海如
排版:罗浥萌
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